วันพุธที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

บันทึกครั้งที่ 9

วันที่  20  เมษายน  2561  เวลาเรียน 13.30-17.30น.


ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้อาจารย์พูดเรื่องงานที่อาจารย์จะมอบหมายไว้ให้นักศึกษาเนื่องจากอาจารย์ติดภารกิจสำคัญงานที่อาจารย์มอบหมายคือการเขียนแผนการจัดกิจกรรมกลางเเจ้งของตัวเองมา 5 แผน และอาจารย์จะให้เลือก 1 แผน เพื่อสอบสอน   เเละอาจารย์พูดเรื่องการส่งใบปั๊มเข้าเรียนเเละการส่งบล็อค 


บันทึกครั้งที่ 8

วันที่  3  เมษายน  2561  เวลาเรียน  13.30-17.30น.




ความรู้ที่ได้รับ
   
          วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาลองเขียนเเผนการจัดกิจกรรมกลางเเจ้ง  โดยที่อาจารย์จะมีตัวอย่างของเเผนการจัดกิจกรรมของรุ่นพี่ที่เขียนไว้ มาให้นักศึกษาดูเป็นเเนวทางให้การทดลองเขียน ซึ่งเป็นเเผนในการจัดกิจกรรมกลางเเจ้งสำหรับเด็กในเเต่ละวัน 






         หลังจากที่ดูตัวอย่างเเผนการจัดกิจกรรมกลางเเจ้งเสร็จเเล้ว  อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทดลองเขียนเเผน ดังนี้👇




ประเมินการอาจารย์   อาจารย์สอนเข้าใจได้ง่าย เเละสนุกไม่น่าเบื่อเวลา

ประเมินเพื่อน   ตั้งใจเขียนเเผน  เเละเรียนรู้การเขียนเเผนได้เร็ว

ประเมินตนเอง  ทดลองเขียนเเผนอย่างตั้งใจ เเละเข้าใจวิธีการเขียนเเผนการจัดกิจกรรมกลางเเจ้งได้เร็ว




บันทึกครั้งที่ 7

วันที่ 27 มีนาคม  2561   เวลาเรียน 13.13-17.30น.


ความรู้ที่ได้รับ

     วันนี้อาจารย์ให้เเต่ละคู่ออกมาสาธิตกิจกรรมกลางเเจ้ง เป็นกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน เเละ กิจกรรมการเล่นน้ำ  โดยการให้เพื่อนร่วมกันออกมาสาธิตเป็นนักเรียน เเล้วให้คู่ที่ออกมาจัดกิจกรรมเป็นคุณครู  ตามขั้นตอนดังนี้

👉 คุณครูพาเด็กๆอบอุ่นร่างกาย

👉คุณครูอธิบายวิธีการเล่น เเละกติกาการเล่นให้เเก่เด็กๆ

👉ให้ตัวเเทนออกมาสาธิตวิธีการเล่น

👉คุณครูนำเด็กทำกิจกรรม

👉หลังจากเด็กๆทำกิจกรรมเสร็จเเล้ว คุณครูจะพาเด็กร่วมกันผ่อนคลายร่างกาย

👉ให้เด็กจัดเเถวเเละปล่อยให้เด็กไปล้างมือ


ชื่อกิจกรรมภาพกิจกรรม👩👧


 เกมการละเล่นพื้นบ้าน                                                                                 

👉ปลาเป็นปลาตาย
👉แม่งูกินหาง
👉รีรีข้าวสาร
👉ตี่จับ
👉กาฟักไข่
👉ปิดตาตีปิบ
👉วิ่ง 3 ขา
👉เสือกินวัว
👉โป้งแปะ
👉กระต่ายขาเดียว
👉มอญซ่อนผ้า




👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧


                                                      ชื่อกิจกรรมภาพกิจกรรม👩👧

กิจกรรมการเล่นน้ำ
👉บีบฟองน้ำใส่ขวด
👉ตักน้ำใส่ขวดโดยใช้กระดาษ
👉ตักน้ำจากถังไปใส่แก้ว จับเวลา
👉ส่งต่อแก้วน้ำ
👉ใช้หลอดตักน้ำไปใส่แก้ว
👉ใบไม้ตักน้ำ
👉ช้ช้อนตักน้ำใส่แก้ว
👉อุ้มลูกโป่งน้ำ
👉ใช้มือส่งน้ำ
👉ส่งน้ำใส่ขวดให้ถึงขีด
👉ส่งน้ำกลับหลัง





ประเมินอาจารย์    อาจารย์สอนสนุกเเละมักจะมีกิจกรรมประกอบกับการเรียนมาให้นักศึกษาทำเสมอ

ประเมินเพื่อน  เพื่อนๆสนุกสนานกับการร่วมกันทำกิจกรรมในวันนี้เเละเพื่อนๆตั้งใจทำเเละอาสาออกมาร่วมทำกจกรรมของเพื่อนคู่อื่นๆ

ประเมินตนเอง  สนุกกับการทำกิจกรรม เเละมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมของเพื่อนๆคู่อื่น


วันจันทร์ที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

บันทึกครั้งที่ 6

วันที่  20  มีนาคม  2561  เวลาเรียน  13.30-17.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

    วันนี้อาจารย์ติดภารกิจ อาจารย์จึงสั่งงานไว้ คือ ให้นักศึกษาจับคู่ เเะลหากิจกรรมเกี่ยวกับการละเล่นไทยมา 1 อย่าง เเละกิจกรรมเกี่ยวกับน้ำมา1 อย่าง

หลังจากนั้นอาจารย์ได้เเจกนกหวีดเเละสีซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนในวิชานี้




ประเมินอาจารย์   อาจารย์มีความรับผิดชอบเเละน่ารัก พดจาไพเราะ สอนสนุก

ประเมินเพื่อ   เพื่อนๆตื่นเต้นกับนกวีดที่อาจารย์เเจกเเละทดลองเป่าเล่นกันอย่างสนุกสนาน

ประเมินตนเอง   ช่วยเพื่อนคิดกิจกรรมคู่ เเละดีใจกับอุปกรณ์ที่อาจารย์เเจก


วันเสาร์ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2561

บันทึกครั้งที่ 5

วันอังคารที่  13  มีนาคม  2561   เวลาเรียน  13.30 - 17.30 น.


ความรู้ที่ได้รับ

          วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาออกมาทดลองสอนเหมือนอาทิตย์ที่ผ่านมา เเต่อาทิตย์นี้ อาจารย์จะให้นักศึกษาออกมาทีละ 1 คน ซึ่งวันนี้จะเป็นการสอนกิจกรรมกลางเเจ้งเกี่ยวกับลูกบอล  โดยให้นักศึกษาคิดกิจกรรมอะไรก็ได้เกี่ยวกับลูกบอลเเล้วให้ออกมาสาธิตเเละให้เพื่อนๆลองเล่น ดังรูปภาพต่อไปนี้👇👇👇







👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧

ประเมินอาจารย์   สอนสนุกเเละสามารถนำวิธีการสอนที่อาจารย์ได้สอนไปเป็นเเนวทางในการสอนในอนาคตตได้

ประเมินเพื่อน   สนุกกับการทำกิจกรรมเป็นอย่างมาก 

ประเมินตนเอง  ร่วมมือทำกิจกรรมอย่างดี เเละสนุกกับการทำกกิจกรรมเป็นอย่างมาก


บันทึกครั้งที่ 4 

วันอังคารที่ 6  มีนาคม  2561   เวลาเรียน 13.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

            วันนี้อาจารย์เบียร์ให้นักศึกษาเรียนที่ใต้ตึก 34 เพราะมีบริเวณที่กว้างเหมาะเเก้การทำกิจกรรมกลางเเจ้ง  ซึ่งวันนี้ อาจารย์จะให้นักศึกษาเเบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน เเล้วให้ลองออกมาสาธิตเป็นคุณครูในการนำเด็กเล่นกิจกรรมกลางเเจ้ง กลุ่มละ 1 กิจกรรม ดังนี้👇👇👇


ภาพกิจกรรม👩👧







😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍

ประเมินอาจารย์   อาจารย์สอนสนุกเเละมักจะมีกิจกรรมมาให้ทำประกอบกับการสอน ทำให้นักศึกษาสามารถเข้าใจถึงเนื้อหาเเละวิธีการสอนได้ดีโดยการได้ลงมือปฏิบัติ

ประเมินเพื่อน   สนุกกับการทำกิจกรรมเเละมีความร่วมมือเป็นอย่างดีในการทำกิจกรรมของเพื่อนเเต่ละกลุ่ม

ประเมินตนเอง   มีความร่วมมือในการทำกิจกรรมอย่างดี เเละสนุกกับกิจกรรมที่เพื่อนๆ นำมาสาธิต


บันทึกครั้งที่ 3

วันอังคารที่  13 กุมภาพันธ์  2561   เวลาเรียน  13.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

  กิจกรรมที่1 อาจารย์เบียร์ให้เเต่ละกลุ่มออกมานำเต้นเเอโรบิค 

 กิจกรรมที่2 อาจารย์เบียร์ให้นักศึกษาเเต่ละกลุ่มออกมาเล่านิทานโยคะ โดยการเเบ่งกลุ่ม  กลุ่มละ3 คน   ดังนี้👇👇👇






ประเมินอาจารย์  อาจารย์พูดเพราะน่าฟังเเละมีวิธีการสอนที่สนุก

ประเมินเพื่อน   ตั้งใจทำท่าโยคะเเละเเอโรบิคของเพื่อนกลุ่มอื่นอย่างตั้งใจ

ประเมินตนเอง  ตั้งใจทำท่าของเพื่อนกลุ่มอื่นอย่างตั้งใจ




บันทึกครั้งที่2 

วันอังคารที่  6 กุมภาพันธ์  2561 เวลาเรียน 13.30 - 17.30 น.


ความรู้ที่ได้รับ

      กิจกรรมที่ 1 วันนี้อาจารย์เบียร์ให้นักศึกษาเเต่ละคนนำท่าโยคะที่เตรียมไว้ มาสาธิตให้เพื่อนดูเเละทำตามทีละคน คนละ 1 ท่า  โดยเเต่ละคนจะทำท่าโยคะ ดังต่อไปนี้👇👇👇


นางสาวชาณิศา  หุ้ยทั่น
ท่า: เเพนกวินปวดหัว


นางสาวอภิชญา  โมคมูล
ท่า: หน้าวัว


นางสาวสุภาวดี  ปานสุวรรณ
ท่า: สิงโต


นางสาวณัฐธิดา  ธรรมเเท้
ท่า: งูน้อยอาบเเดด


นางสาวสุภาภรณ์  วัดจัง
ท่า: บิดขี้เกียจ


นางสาวมารีน่า ดาโร๊ส
ท่า: เเพนกวินยกอกออก


นางสาวสิริวดี  นุเรศรัมย์
ท่า: เเมวน้ำ



นางสาวณัฐชา  บุญทอง
ท่า: เเหงนฟ้า


นางสาวปวีณา   พันธ์กุล
ท่า: สวยไม่มากเเต่ท่ายากเยอะ


นางสาวรัติยากรณ์  ศาลาฤทธิ์
ท่า: เเพนกวินเเน่นอก


นางสาวสุพรรษา   มีอุตส่าห์
ท่า: สลิปปิ้ง



นางสาวพิม์สุดา    จันทะภา
ท่า: ลอดใต้ถ้ำ



นางสาวสุพรรณิการ์  สุขเจริญ
ท่า: เทพธิดาไปคลองหก


นางสาวปรางทอง  สุริวงษ์
ท่า: เรือใบ
กิจกรรมที่ 2  
    อาจารย์เบียร์สอนการทำท่าโยคะประกอบกับการเล่านิทาน เป็นการฝึกให้เด็กได้ร่วมทำกิจกรรมเเละเป็นการช่วยในด้านพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กควบคู่ไปด้วย ซึ่งการทำท่าโยคะประกอบนิทานคุณครูที่นำ ไม่ควรนำท่าที่ยากเกินไปให้เด็กทำ ดังนั้นการที่เราจะสอนเรื่องนิทานโยคะได้นั้น ควรต้องคำนึงถึงความยากง่ายของท่าว่าเหมาะกับเด็กวัยนี้หรือไม่



ประเมินอาจารย์  อาจารย์สอนสนุกเเละมีวิธีการสอนที่หลากหลายน่าเรียน 

ประเมินเพื่อน   ทำท่าโยคะกันอย่างสนุกสนาน เเละร่วมกันทำกิจกรรมเป็นอย่างดี

ประเมินตนเอง  ร่วมทำกิจกรรมอย่างดี สนุกสนานในการทำท่าโยคะตามเพื่อน





บันทึกครั้งที่1

วันอังคารที่  30  มกราคม  2561   เวลาเรียน: 13.30 - 17.30 น.


เนื้อหาที่เรียน

วันนี้อาจารย์เบียร์ ให้นักศึกษาไปดูงานนิทรรศการของพี่ๆหลายสาขารวมถึงสาขาการศึกษาปฐมวัย โดยบรรยาการกาศภายในการนิทรรศการจะมีพี่ๆนำสื่อหรือกิจกรรมต่างๆมาโชว์เเละให้ความรู้สำหรับน้องๆที่สนใจ เเละอาจารย์เบียร์ได้ให้นักศึกษาเข้าไปดูงานของพี่ๆเเต่ละสาขาว่าเเต่ละสาขาใช้ส่อการสอนเเบบใดเเละมีกิจกรรมการสอนที่เเตกต่างกันอย่างไร

บรรยากาศภายในงานนิทรรศการ👇👧👨

สาขาเทคโนโลยี




สื่อการเรียนการสอนเเละวิธีการจัดกิจกรรมการสอนจะมีความสอดคล้องกับยุคไทยเเลนด์ 4.0  เเละมีการทำสื่อเป็นเกมการจับคู่ภาพเกี่ยวกับเครื่องมือสื่อสาร อุปกรณ์ไอทีต่างๆที่ทันสมัย เเละสื่อต่างๆอีกมากมาย ทำให้ได้ความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ไอทีต่างๆ เเละได้เเนวคิดในการทำสื่อการสอนเกี่ยวกับเทคโนโลยีไปใช้ในอนาคตได้

สาขามนุษย์ศาสตร์ (ภาษาจีน)


สื่อเเละนวัตกรรมจะเกี่ยวกับประเพณีการเชิดสิงโต โดยการบอกเล่าที่มาเเละเรื่องราวของประเพณี เเละการทำสื่อเป็นตัสิงโตโดยบอกวิธีการทำทีละขั้นตอน


สาขาคณิตศาสตร์


สื่อการเรียนการสอนจะเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับรูปทรงเลขาคณิตต่างๆ เเละการบวกเเละลบเลข เเละการเรียนเรื่องเวลาซึ่งเป็นเรื่องที่ไม่ยากสำหรับเด็กเกินไป  การจัดการเรียนการสอนเเละสื่อการสอนจะยากง่ายเพียงใดจะขึ้นอยู่กับวัย พัฒนาการเเละช่วงชั้นของเด็ก


สาขาวิทยาศาสตร์



การเรียนการสอนเเละสื่อจะเป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับอวัยวะต่างๆภายในร่างกาย เเละการเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องดาวต่างๆ ภายนอกโลก


สาขาการศึกษาปฐมวัย




 ได้ทราบวิธีการสอนต่างๆที่หลากหลายจากพี่ๆปี5 ในเรื่องของการจัดกิจกรรมเเละการเรียนการจัดการเรียนการสอนเเบบไฮสโตป เเละได้เเนวเเนวคิดในการจัดกิจกรรมต่างๆประกอบกับการสอนสำหรับเด็กมากมายหลายวิธี เช่น การสอนเรื่องนิทานโยคะ ของพี่ที่ฝึกสอนที่สาธิตจันทรเกษมซึ่งการสอนด้วยนิทานโยคะเป็นการเรียนการสอนที่สามมารถให้เด็กทำกิจกรรมร่วมกันได้โดยการทำท่าทางของโยคะประกอบกับนิทาน ซึ่งการเรียนเรื่องนี้จะเป็นการช่วยพัฒนาเด็กทั้ง 4 ด้าน ทั้งด้านร่างกาย อามรณ์  สังคม  เเละสติปัญญา  

ประเมินอาจารย์  ใส่ใจเเละคอยช่วยเหลือดูเเลนักศึกษาเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน    ตั้งใจดูงานนิทรรศการอย่างตั้งใจ

ประเมินตนเอง  ตั้งใจดูการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเเละตั้งใจฟังคำอธิบายของพี่ๆสาขาต่างๆอย่างตั้งใจ